Klug, Helmut W. - Versionsgeschichte

Kreh2: /* Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz) */

2020-02-01T14:30:10Z

‎Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz)

Kreh2 am 16. Januar 2020 um 10:20 Uhr

2020-01-16T10:20:55Z

Kreh2: /* Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz)) */

2019-12-10T07:56:11Z

‎Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz))

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2019-11-28T10:50:17Z

Die Seite wurde neu angelegt: „=Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz))= * Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und…“

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=Mag. Dr. phil. Helmut Werner Klug (Graz))=

* Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte
* PI im FWF Projekt „Cooking Recipes of the Middle Ages“ (I 3614), Kooperation mit Projektpartnern an der Universität Tours (Frankreich), Fokus: kultureller Austausch in Bezug auf deutsche, französische und lateinische Kochrezepte

==Editionen==

==Forschungsschwerpunkte==
Methoden der Digital Humanities; Literatur, Sprache und Kultur im späten Mittelalter und der Frühen Neuzeit mit besonderer Schwerpunktsetzung auf die Wissensliteratur; Themen: Pflanzen und Kulinarhistorik

==[[Mittwoch|Vortrag]]==
===Paratexte Digitaler Editionen: Abgrenzung - Beschreibung - Funktion===
Seit der Publikation von Genettes Paratexttheorie Anfang der 1980er wurde seine These
wiederholt kritisch diskutiert, ausgebaut, adaptiert und dabei aus dem Kontext des Gedruckten auf
andere Medien übertragen. Mit der Medienerweiterung bei Quelleneditionen um ihre Publikation im
Internet verändert sich auch hier das Spektrum möglicher Paratexte und ihre vermittelnde Rolle
zwischen Werk (Edition), Autor (Editor), Verlag und Rezipienten. Ausschlaggebend dafür sind
vordergründig die gesteigerten Möglichkeiten der (Text)(Re)Präsentation durch z.B. interaktive
Textanalyse und Visualisierungsverfahren, aber auch die Publikationsbedingungen
(Impressumspflicht, alternative Lizenzierungsmöglichkeiten usw.) des Mediums Internet haben
bedingen Veränderungen.
Ziel eines Vortrags im Rahmen der AgE-Tagung wäre es, jene Paratexte digitaler Editionen
zu identifizieren, die von denen klassischer Editionen abweichen oder diese weiterentwickeln und
damit eine Änderung in ihrer ursprünglichen Rolle erfahren. Zusätzlich sollen paratextuelle
Elemente hervorgehoben und detailliert besprochen werden, mithilfe derer die Interaktion Werk -
Editor - Rezipient maßgeblich beeinflusst werden kann.
Um Paratexte digitaler Editionen konkreter fassen zu können, bieten sich folgende
Fragestellungen an: Was sind die Unterschiede bei einer Gegenüberstellung von Paratexten
klassischer und digitaler Editionen? Produziert bzw. verlangt das Publikationsmedium Internet
neue/andere Paratexte? Inwieweit wird die Vermittlungsfunktion von Paratexten durch die
Interaktivität des Mediums Internet und dessen subjektive Kurzlebigkeit beeinflusst?
Für den Vortrag im Rahmen der AgE-Tagung werden die theoretischen Publikationen zum
oben dargestellten Thema gesichtet und zusammengefasst, um eine Basis für eine Analyse von
Paratexten digitaler Editionen zu schaffen. Parallel dazu wird eine empirische Auswertung von
digitalen Editionen, die seit 2012 publiziert worden sind, eine Übersicht über typische Paratexte
digitaler Editionen schaffen, als Referenzsammlungen werden dafür die Kataloge von Sahle und
Franzini herangezogen. Eine Auswahl bestimmter Paratexte aus dem Ergebnis dieser Auswertung
wird neben klassischen Peritexten wie Layout und Typografie im Detail vorgestellt und in
Zusammenhang auf ihre Vermittlungsfunktion als Paratext diskutiert. Im Zusammenhang mit dem
digitalen Publikationsmedium erscheinen hierbei vor allem die Fragen nach Usability,
wissenschaftlicher Akzeptanz und Nachhaltigkeit relevant, da der Einsatz und eine reflektierte
Gestaltungsweise Paratexte aus diesem Bereich maßgeblich beeinflussen können. Als typische
Epitexte Digitaler Editionen werden Präsentationen im Rahmen von Workshops und Tagungen
sowie Rezensionen eingestuft und anhand passender Beispiele vorgestellt. Gerade in Bezug auf
das digitale Medium bieten diese Formate die Möglichkeit einer erhöhten Interaktion zwischen
Werk, Editor und Rezipienten und tragen insgesamt zur Qualitätssteigerung bei.

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	* Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte		* Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte

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	* Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte		* Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte

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 * Projektassistent im HRSM-Projekt „KONDE - Kompetenznetzwerk Digitale Edition“, Fokus: ein theoretisches und praktisches Konzept für die Mikro-Transkription mittelalterlicher Texte
 * PI im FWF Projekt „Cooking Recipes of the Middle Ages“ (I 3614), Kooperation mit Projektpartnern an der Universität Tours (Frankreich), Fokus: kultureller Austausch in Bezug auf deutsche, französische und lateinische Kochrezepte
 ==Forschungsschwerpunkte==